Johannesburgo - Sudáfrica - Cumbre Mundial sobre MC para Niños

 

JOHANNESBURG CARTA DE SIGNIS SOBRE EDUCACIÓN DE MEDIOS

Construyendo una comunidad global de educadores de medios

(I) Preámbulo

SIGNIS reconoce el poder de los medios y su influencia en todos los aspectos de la vida individual, comunitaria y social. El hecho de que vivimos en un entorno mediado hace que sea imperativo promover la educación en medios.

Si bien los medios están destinados a contribuir al desarrollo y el bienestar humanos, no todas las actividades de los medios mantienen los valores y la dignidad humanos. Por su naturaleza, los medios nacionales y mundiales influyen en la conciencia y la vida social de las personas, lo que a menudo conduce a la legitimación del status quo. Las habilidades de pensamiento crítico son esenciales para los ciudadanos del siglo XXI para que todos podamos ser participantes activos en las democracias existentes y emergentes. Esto significa que las personas que interactúan con los mensajes de los medios tendrán el poder de desafiar las estructuras sociales, políticas y económicas cuando éstas pongan en riesgo a la persona, la comunidad, el desarrollo humano o el medio ambiente.

En este contexto, la educación mediática (alfabetización mediática, educación mediática crítica y comunicación educativa) permite a las personas examinar el proceso de producción mediática, las estrategias mediáticas, la propiedad mediática, las formas en que se hacen el conocimiento y el significado, así como la capacidad de los medios contribuir al bien común y empoderar a los ciudadanos.

Esta Carta SIGNIS de Johannesburgo sobre Educación en Medios, animada por valores espirituales, morales y humanos de empatía, libertad y responsabilidad, verdad y justicia, y paz y reconciliación, tiene como objetivo promover la Educación en Medios como un derecho humano y un imperativo moral para todas las sociedades y sus gobiernos Esta Carta se basa en los valores humanos y evangélicos y en las enseñanzas de la Iglesia católica, respetando todas las religiones en un espíritu de diálogo.

Para lograr una comunicación global orientada a la comunidad y promover un ambiente sostenible, esta Carta tiene como objetivo ofrecer una plataforma de acción efectiva para intervenir, defender y promover la Educación en Medios en todos los niveles.

(ll) Justificación de la educación en medios

Media Education proporciona un marco conceptual y una metodología para desarrollar la conciencia, acceder, analizar, evaluar críticamente y producir medios en sus diversas formas. Su definición abarca tres dimensiones principales:

• Crítico: desarrollar la competencia crítica para analizar y evaluar a los medios como instituciones culturales, sociales y económicas;

• Creativo: desarrollo y mejora de la creatividad para permitir el uso de los medios de comunicación para la expresión, la comunicación interpersonal y activa.

participación en el ámbito público;

• Cultural: ampliar el conocimiento y la experiencia de los diferentes tipos de medios, contenidos y tecnología.

Creemos que la educación en medios

1. Empodera a las personas para interactuar y participar críticamente con los medios locales y locales.

contextos sociopolíticos, económicos y culturales globales;

2. Permite a las personas, a través del uso de los medios, convertirse en ciudadanos activos capaces

ejercer sus derechos y responsabilidades democráticas;

3. Involucra a las personas para analizar los mensajes de los medios en relación con sus instituciones,

códigos y convenciones, audiencias, tecnologías e ideologías;

4. Proporciona formas para que las personas tomen decisiones informadas;

5. Inspira el uso creativo y democrático de los medios para expresar y comunicar ideas, información y opiniones, así como para entretener, en un esfuerzo por promover la participación en la creación de contenido;

6. Fomenta el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para configurar y compartir contenidos, productos y servicios de medios alternativos para cumplir

necesidades e intereses individuales, comunitarios y regionales;

7. Promueve la comunicación interpersonal para construir relaciones positivas, vida familiar y comunidad;

8. Mejora la dignidad de la persona humana y el potencial para el desarrollo ético / moral y espiritual, en solidaridad con los pobres y con respeto por el

patrimonios de tierra y culturales.

(III) Objetivos de la Carta

La Carta propone lanzar una Red Global de Educadores de Medios (GNME) que:

1. Fortalecer los esfuerzos continuos de educación en medios por parte de individuos y organizaciones

2. Desarrollar el liderazgo regional para las actividades de Educación en Medios;

3. Desarrollar programas estratégicos de educación en medios, currículos y eventos;

4. Producir y poner a disposición recursos impresos, electrónicos y web para la región.

y uso global.

5. Abogar por la institucionalización de la Educación en Medios como parte de las políticas educativas nacionales y los procesos educativos formales, informales y no formales, y la capacitación de docentes;

6. Realizar investigaciones continuas para reflejar las realidades cambiantes y evaluar los medios

Iniciativas educativas; y

7. Establecer un escritorio de SIGNIS para coordinar las actividades de GNME.

(IV) El camino a seguir

Como ciudadanos del mundo en una era multimedia, nosotros, miembros de SIGNIS, declaramos la importancia de la Educación en Medios para fortalecer los valores de la familia, la escuela, las comunidades religiosas, las instituciones públicas y la sociedad en general. A través de esta Carta SIGNIS de Johannesburgo sobre educación en medios, queremos unir nuestras manos con la profesión de los medios profesionales, grupos culturales y agencias que trabajan para empoderar a niños, jóvenes y personas mayores, mujeres y comunidades marginadas para que participen activamente para transformar nuestro mundo mediado en uno de justicia, paz y democracia para todos.

(Después de varios años de reuniones con las regiones y el grupo internacional de profesionales de EM, la Carta SIGNIS de Johannesburgo sobre Educación en Medios fue aprobada oficialmente por la BOM 2007 SIGNIS - Bucarest, Rumania).

Preparado por Lawrence John, representante de SiGMEP en jefe de SIGNIS ME BOM en Johannesburgo, Sudáfrica 29 - 30 de marzo de 2007

signis.net