Éducommunication et 'éducation aux médias': espaces de référence dans la diffusion scientifique et universitaire en espagnol

Cette recherche effectue une revue détaillée des principaux espaces de diffusion de la recherche sur l'éducation et la communication et l'éducation aux médias en Amérique latine, en prenant comme référence des revues à fort impact (JCR / Scopus), des publications dans des index émergents (ESCI), des publications historiques de trajectoire reconnue et congrès internationaux de référence. Dans le domaine des revues scientifiques à fort impact, les espaces de publication en espagnol sont limités, ce qui entraîne des taux de rejet élevés. Cependant, certaines revues du Emerging Sources Citation Index (ESCI) ont amélioré leur positionnement relatif en prenant le relais du thème de l'éducommunication. De même, certaines publications historiques sur la communication et l'éducation sont passées en revue, comme le magazine Comunicar , spécialiste du domaine, Chasqui , Venezuelan Studies of Communication , Contratexto et Comunicação & Educação , dont certains ont plus de 50 ans d'existence. Il se conclut par une liste des principaux congrès internationaux sur le sujet, pour offrir, en somme, une sorte de cartographie des principaux espaces de diffusion de ce sujet dans notre langue. Lisez la recherche ici.

Source: Aguaded, I., Castillo-Abdul, B. et Romero-Rodríguez, LM (2020). Educommunication et Media Literacy: espaces de référence en matière de diffusion scientifique et académique en espagnol. indice de communication, 10 (3), 215-233. https://doi.org/10.33732/ixc/10/03Educom