¿Consumidores o sujetos de derecho? La educación, entre las TIC y las TEP

En el artículo se revisa el lugar de las tecnologías en la mediación pedagógica y cultural. Se parte de explicar cómo lasTIC han ingresado en las agendas políticas de la región, para recorrer algunas concepciones en torno a su inclusión en los procesos educativos. Luego, se presentan reflexiones para pensar si los medios y las tecnologías son, a su vez, mediados, ya que no es menos cierto que están mediando en las prácticas cotidianasy volviéndose estructurales. La penetración vertiginosa de TIC en la población desafía a la educación a convertir estos dispositivos en tecnologías del empoderamiento y la participación (TEP). Leer aquí el artículo.

Autora: María Victoria Martin. Instituto de Estudios Comunicacionales. Universidad Nacional de La Plata. Universidad Nacional de Quilmes. Argentina. Apuntes de comunicación, educación y discurso | Revista científica sobre comunicación, educación y discurso