SIGNIS Asia Media Education Desk Éducation aux médias Formation des formateurs

22 - 26 février (en ligne) 2022
(Cinq jours – 3 heures par jour)

Les réflexions suivantes de saint Jean-Paul II indiquent le besoin crucial d'une éducation aux médias aujourd'hui :
Les médias offrent des possibilités illimitées d'information, d'éducation, d'expansion culturelle et de croissance spirituelle que nous n'avons jamais eues auparavant. Les médias ont un énorme potentiel positif pour promouvoir des valeurs humaines et familiales fortes.

Que les familles trouvent dans les médias une source de soutien, d'encouragement et d'inspiration dans leurs efforts pour vivre une communauté de vie et d'amour, pour éduquer les jeunes aux valeurs morales et à une culture de solidarité, de liberté et de paix.

Cependant, les médias ont le potentiel de causer un préjudice grave aux familles en présentant une perspective inappropriée, voire déformée, sur la vie, la famille, la religion et la moralité.
La communication doit avoir des critères éthiques de respect de la vérité et de la dignité de la personne humaine.

Les valeurs familiales traditionnelles et la laïcité doivent être protégées.

Les parents doivent apprendre aux enfants à être critiques, vigilants et prudents dans leur utilisation des médias à la maison.

Ils devraient discuter des questions relatives aux médias. Ils doivent également exprimer leurs opinions aux producteurs, aux annonceurs, aux pouvoirs publics sur ce qu'ils aiment et ce qu'ils n'aiment pas.

Pape Jean-Paul II (38e CMB – Médias et famille) Un risque et une richesse

Les médias continuent de modifier nos valeurs, nos systèmes de croyances, nos attitudes et nos comportements à travers leur contenu et les médias audiovisuels.
Les médias font tellement partie de la vie que beaucoup d'entre nous adoptent une approche critique de leurs messages sous-jacents.

L'éducation critique aux médias vise à impliquer les gens dans les médias par un examen critique des représentations, des systèmes, des structures, des idéologies et des dynamiques de pouvoir qui façonnent et reproduisent la culture et la société.

Il s'agit d'un processus basé sur l'enquête pour analyser et créer des médias en questionnant les relations entre le pouvoir et la connaissance.
L'éducation critique aux médias est un processus dialogique pour la justice sociale et environnementale. Défiez les messages médiatiques qui reproduisent l'oppression et la discrimination.
L'éducation critique aux médias célèbre les représentations positives et les aspects bénéfiques des médias tout en défiant les problèmes et les conséquences négatives, reconnaissant que les médias ne sont jamais neutres.

Critical Media Literacy est une pédagogie transformatrice pour développer et autonomiser des personnes critiques, solidaires, attentionnées et consciencieuses.
Ce programme proposé vise à générer des « formateurs en éducation aux médias » qui peuvent :
∙ Examiner la manière dont les médias définissent nos perceptions et façonnent notre expérience de vie
∙ Faire de la « consommation média » un processus actif et critique
∙ Rendre les médias responsables et redevables à la société.

Objectifs du programme :
1. Comprendre les concepts de l'éducation aux médias dans la pratique (éducation aux médias, éducation aux médias et éducommunication)
2. Construire un solide réseau de formateurs en éducation aux médias en Asie
3. Obtenir des informations sur les meilleures pratiques d'éducation aux médias dans le monde
5. Générer du matériel pédagogique (vidéos et manuel de formation) pour les formateurs.

Résultats attendus:
1. Une compréhension claire des concepts de l'éducation aux médias est atteinte
2. Un « réseau asiatique de formateurs en éducation aux médias » est lancé pour soutenir les efforts des militants de l'EM à travers l'Asie.
3. Une documentation d'études de cas (meilleures pratiques) est produite pour inspirer les praticiens de la SE en Asie
4. Création d'un groupe de 15 jeunes formateurs en éducation aux médias qui peuvent prendre en charge des besoins de formation à différents niveaux.
5. Un ensemble de vidéos d'éducation aux médias ainsi qu'un manuel de formation produit pour soutenir les formateurs.

Sélection des participants pour ce programme :

1. Les présidents des pays asiatiques de SIGNIS, les secrétaires des commissions diocésaines des médias et les professionnels des médias peuvent recommander des candidats appropriés pour ce programme. Il ou elle devrait être en mesure de soutenir les programmes d'éducation aux médias de SIGNIS dans leurs pays respectifs à l'avenir.

2. La formation sera en anglais

3. Le candidat doit assister à toutes les sessions et présenter les tâches requises par les organisateurs pour recevoir le certificat de formateur international.

4. Il y aura une série de programmes de suivi et les participants sont priés d'y participer pour perfectionner leurs compétences en matière de formation.

5. Le nombre total de participants est de 15 seulement.

6. Il n'y a pas de frais de cours pour ce programme.

7. Veuillez trouver ci-joint le formulaire de candidature, le remplir et nous l'envoyer avant le 10 février 2022 ou avant. (marryhwang33@gmail.com, magimai2005@gmail.com)

Programme SIGNIS Asia Media Education TOT

22-26 février 2022 En ligne – Calendrier des programmes