Johannesburg - Afrique du Sud - Sommet mondial sur la CM pour les enfants

JOHANNESBURG SIGNIS CHARTE SUR L'ÉDUCATION AUX MÉDIAS

SIGNIS BOM 2007 - Bucarest, Roumanie Construire une communauté mondiale d'éducateurs en médias

JOHANNESBURG SIGNIS CHARTE SUR L'ÉDUCATION AUX MÉDIAS

Construire une communauté mondiale d'éducateurs en médias

(I) Préambule

SIGNIS reconnaît le pouvoir des médias et leur influence dans tous les aspects de la vie individuelle, communautaire et sociale. Le fait que nous vivions dans un environnement médiatisé rend impératif la promotion de l'éducation aux médias.

Bien que les médias soient censés contribuer au développement humain et au bien-être, toutes les activités des médias ne défendent pas les valeurs et la dignité humaines. De par leur nature, les médias nationaux et mondiaux influencent la conscience et la vie sociale des gens, ce qui conduit souvent à légitimer le statu quo. Les compétences de pensée critique sont essentielles pour les citoyens du 21e siècle afin que nous puissions tous participer activement aux démocraties existantes et émergentes. Cela signifie que les personnes qui interagissent avec les messages des médias seront habilitées à contester les structures sociales, politiques et économiques lorsque celles-ci mettent en danger la personne, la communauté, le développement humain ou l'environnement.

Dans ce contexte, l'éducation aux médias (éducation aux médias, éducation aux médias critiques et communication éducative) permet aux gens d'examiner le processus de production des médias, les stratégies des médias, la propriété des médias, les façons dont les connaissances et le sens sont créés, ainsi que la capacité des médias. contribuer au bien commun et autonomiser les citoyens.

Cette Charte SIGNIS de Johannesburg sur l'éducation aux médias, animée par les valeurs spirituelles, morales et humaines d'empathie, de liberté et de responsabilité, de vérité et de justice, de paix et de réconciliation, vise à promouvoir l'éducation aux médias en tant que droit de l'homme et impératif moral pour toutes les sociétés et leurs gouvernements. Cette charte est basée sur les valeurs humaines et évangéliques et sur les enseignements de l'Église catholique, respectant toutes les confessions dans un esprit de dialogue.

Pour parvenir à une communication mondiale orientée vers la communauté et promouvoir un environnement durable, cette charte vise à offrir une plate-forme d'action efficace pour intervenir, défendre et promouvoir l'éducation aux médias à tous les niveaux.

(ll) Justification de l'éducation aux médias

L'éducation aux médias fournit un cadre conceptuel et une méthodologie pour développer la sensibilisation, l'accès, l'analyse, l'évaluation critique et la production de médias sous leurs diverses formes. Sa définition comprend trois dimensions principales:

• Critique - développer la compétence critique pour analyser et évaluer les médias en tant qu'institutions culturelles, sociales et économiques;

• Créatif - développer et améliorer la créativité pour permettre l'utilisation des médias pour l'expression, la communication interpersonnelle et la

participation à l'espace public;

• Culturel - élargir les connaissances et l'expérience de différents types de formes de médias, de contenu et de technologie.

Nous pensons que l'éducation aux médias

1. Autorise les gens à interagir et à s'engager de manière critique avec les médias dans les

contextes socio-politiques, économiques et culturels mondiaux;

2. Permet aux individus, grâce aux médias, de devenir des citoyens actifs capables

d'exercer leurs droits et responsabilités démocratiques;

3. Engage les gens à analyser les messages médiatiques par rapport à leurs institutions,

codes et conventions, publics, technologies et idéologies;

4. offre aux gens des moyens de faire des choix éclairés;

5. inspire l'utilisation créative et démocratique des médias pour exprimer et communiquer des idées, des informations et des opinions, ainsi que pour divertir, dans le but de promouvoir la participation à la création de contenu;

6. Encourage l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) pour façonner et partager des contenus, produits et services médiatiques alternatifs afin de répondre

besoins et intérêts individuels, communautaires et régionaux;

7. Favorise la communication interpersonnelle pour établir des relations positives, la vie de famille et la communauté;

8. Renforce la dignité de la personne humaine et le potentiel de développement éthique / moral et spirituel, en solidarité avec les pauvres et dans le respect des

terre et patrimoines culturels.

(III) Objectifs de la Charte

La charte propose de lancer un réseau mondial d'éducateurs en médias (GNME) qui:

1. Renforcer les efforts continus d'éducation aux médias par les individus et les organisations;

2. Développer un leadership régional pour les activités d'éducation aux médias;

3. Développer des programmes, programmes et événements stratégiques d'éducation aux médias;

4. Produire et mettre à disposition des ressources imprimées, électroniques et Web pour les

et utilisation mondiale.

5. Plaider pour l'institutionnalisation de l'éducation aux médias dans le cadre des politiques éducatives nationales, des processus éducatifs formels, informels et non formels et de la formation des enseignants;

6. Mener des recherches continues pour refléter les réalités changeantes et évaluer les médias

Initiatives d'éducation; et

7. Création d'un bureau SIGNIS pour coordonner les activités du GNME.

(IV) La voie à suivre

En tant que citoyens du monde à l'ère du multimédia, nous, membres de SIGNIS, déclarons l'importance de l'éducation aux médias pour renforcer les valeurs de la famille, de l'école, des communautés religieuses, des institutions publiques et de la société dans son ensemble. À travers cette Charte SIGNIS de Johannesburg sur l'éducation aux médias, nous voulons unir nos forces à celles des professionnels des médias, des groupes culturels et des agences qui œuvrent pour permettre aux enfants, aux jeunes et aux personnes âgées, aux femmes et aux communautés marginalisées de participer activement à la transformation de notre monde médiatisé en l'un des justice, paix et démocratie pour tous.

(Après plusieurs années de réunions avec les régions et le groupe international de praticiens ME, la Charte SIGNIS de Johannesburg sur l'éducation aux médias a été officiellement approuvée par le SIGNIS BOM 2007 - Bucarest, Roumanie.)

Préparé par Lawrence John, représentant en chef du SiGMEP de SIGNIS ME BOM à Johannesburg, Afrique du Sud 29 - 30 mars 2007

signis.net